martes, 18 de diciembre de 2012
sábado, 8 de diciembre de 2012
2.171.292 PERSONAS MAS EN RIESGO DE POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL EN ESPAÑA
En España hay ya 12.741.434 personas en riesgo de pobreza y/o exclusión (cifras de 2011). Son los datos que se extraen del último seguimiento del indicador de riesgo de pobreza y exclusión social en España entre 2009 y 2011 elaborado por EAPN-ES.
Según el informe, elaborado a partir del indicador AROPE (que combina tres elementos: población bajo el umbral de la pobreza, población con privación material severa, población con baja intensidad de trabajo por hogar), en el año 2011 el índice de pobreza y exclusión en España fue 1,5 puntos mayor que en 2009, alcanzando el 27% del total de la población.
La clase media y los grupos más pobres dela población española han sufrido un proceso creciente de devaluación de su calidad de vida, que no ha sido contrarrestado con eficacia por las políticas sociales y otras medidas de lucha contra la crisis.
De 2009 a 2011, la pobreza aumentó en España 2,3 puntos porcentuales, esto es, 10.287.527 personas. La población masculina, señala el informe, ha sufrido con mayor intensidad las consecuencias de la crisis. En el año 2009, la pobreza femenina estaba entre 2 y 3 puntos por encima, pero a partir de ese año la diferencia se redujo hasta menos de la mitad.
Por edad, destaca que la tasa de pobreza de las personas de 65 y más años se ha reducido en 10 puntos desde 2009 debido a la mayor estabilidad de ingresos. No obstante, la pobreza de los grupos más jóvenes (16 – 29 años) ha subido 6,4 puntos desde el mismo año.
Respecto a la privación material severa, la tasa de población que en 2011 no podía afrontar cuatro o más ítems de consumo básico se mantuvo en el 3,9%, igual que en 2010 y 0,4 puntos más que en 2009. Sin embargo, el informe hace hincapié en que un gran porcentaje de población sufre restricciones importantes en muchos de los ítems considerados básicos. Por ejemplo, el 40% no puede permitirse una semana de vacaciones al año y una de cada tres personas no podría afrontar gastos imprevistos.
Por último, la baja intensidad de empleo por hogar es el factor que más ha crecido: se ha doblado en tres años. En 2011, 4.483.097 personas vivían en hogares con baja intensidad de empleo, el 9,5% de la población.
El informe muestra por último la enorme desigualdad que existe en la tasa de pobreza y/o exclusión social entre las diferentes comunidades autónomas. Así, Navarra, País Vasco, Asturias, Madrid o Aragón tienen tasas inferiores al 20%, mientras otras como Ceuta, Melilla, Extremadura, Castilla-La Mancha, Canarias o Andalucía superan el 30%.
EAPN realiza estos informes después de que la Unión Europea acordase reducir al menos en 20 millones el número de personas en riesgo de pobreza y exclusión social, entre 1.400.000 y 1.500.000 en el caso de España entre 2009 y 2019. En el caso de España, este objetivo está muy lejos de cumplirse.
lunes, 26 de noviembre de 2012
miércoles, 21 de noviembre de 2012
En el Día del Niño, hoy hablan ellos
Por: Autor invitado | 20 de noviembre de 2012
Esta entrada ha sido escrita por nuestra colaboradora Marta Arias, responsable de campañas de UNICEF, en el blog 3500 MILLONES
“Los Estados Partes garantizarán al niño que esté en condiciones de formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que le afecten, teniéndose debidamente en cuenta las opiniones del niño”.
Tal día como hoy, hace 23 años, se aprobaba este artículo, uno más de los 54 que integran la Convención sobre los Derechos del Niño. Tal vez sea el más desconocido de una norma sobre la que hay mucho consenso, pero que aún está muy lejos de ser realidad para todos sus destinatarios.
Y para predicar con el ejemplo, hoy les damos la palabra a ellos. Hace unos días, más de 150 niños y niñas de toda España se reunieron en Málaga para dialogar acerca de su realidad y hacer propuestas para mejorarla. Son integrantes de los denominados “Consejos de Infancia”, una especie de órgano consultivo en el que niños y niñas dialogan con los responsables municipales y que es realidad ya en decenas de pueblos y ciudades de toda España.
Lean y valoren ustedes mismos si no deberíamos hacer el esfuerzo de escucharles más a menudo:
Nos comprometemos a trabajar en y para nuestras comunidades, municipios, pueblos y ciudades en beneficio de todas las personas que viven en ellas, sin ningún tipo de discriminación por diferencias físicas, religión y raza.
Nos gustaría que hubiera una mayor comunicación con nuestros padres y madres y conseguir una mayor confianza que nos beneficiase a todos. Igualmente nos gustaría que los adultos confiasen más en nosotros y nosotras.
Pedimos a nuestros políticos que de verdad nos escuchen y que nuestras opiniones e ideas sean tomadas en cuenta, tanto en las cosas pequeñas como en las importantes; que no sólo seamos una imagen, sino una realidad.
Además les pedimos que colaboren en la situación de crisis bajándose sus sueldos y que gasten más en los temas que vemos más importantes, como son la sanidad y la educación. Les pedimos que nos hablen con palabras que podamos entender.
Queremos que los Consejos de Infancia no desaparezcan, más bien que se promuevan y aumenten, pues fomentan el respeto, la convivencia y la equidad. Además muestran la realidad en la que vivimos y porqué nos gusta ser escuchados y participar. Se podría contar con nosotros para decir en qué queremos que se gaste el dinero destinado a la infancia.
Las redes sociales son una realidad en la que vivimos diariamente, pero nos vemos fuera de ellas legalmente por nuestra edad. Nuestros padres y madres las desconocen más que nosotros por falta de información y formación y, a veces, no ponen los filtros necesarios para protegernos. Nos gustaría que las redes fueran fiables y seguras.
Proponemos que niños y mayores tengamos más información y formación sobre las TICs para hacer un uso adecuado. Además, creemos que son un buen instrumento para estudiar y trabajar nuestras tareas en horarios adecuados, no durante mucho tiempo, pues nos gusta más jugar y conocer a gente de verdad.
En nuestro encuentro de estos días hemos hecho una carta a todas las personas que están trabajando en nuestra educación, pues nos preocupan los recortes que está habiendo. Esta situación la sentimos en un mayor estrés de nuestros profesores, vemos que somos más en cada clase, que hay profesores que dan especialidades que no son las suyas, que hay menos material, excursiones, limpieza, calefacción y psicólogos en los colegios e institutos; menos becas, y que nosotros mismos estamos más nerviosos. Las familias podrían colaborar en nuestro aprendizaje aportando cosas que estén relacionadas con la materia que estemos viendo.
Os pedimos que penséis en nosotros a la hora de tomar decisiones que nos afectan hoy y en nuestro futuro. Nos gustaría que además se trabajara un tema muy importante que sufrimos: el acoso. El bulling que hay dentro y fuera de la escuela es por motivos de diferencias como el aspecto físico, la raza, la religión o de otro tipo. Para solucionarlo pensamos que sería interesante que existiera el mediador; y podemos ser nosotros mismos. A veces los profesores no se enteran y otros hacen la vista gorda.
Nos gusta disfrutar de nuestro tiempo libre y jugar, aunque a veces no tenemos tiempo para ello por todas las cosas que hacemos; nos gustaría que nos escucharais para decidir estas cosas, que hubiera más espacios para jugar, que sean gratis, que haya actividades para todos sin discriminación y que nos ayuden a formarnos.
A nosotros nos gustaría colaborar en el diseño de los espacios y actividades que nos proponen y nos comprometemos a colaborar en su cuidado, respetando a todas las personas que lo comparten con nosotros.
Los niños, niñas y adolescentes de los Consejos de Participación
En Málaga, a 11 de noviembre de 2012
lunes, 12 de noviembre de 2012
miércoles, 7 de noviembre de 2012
miércoles, 10 de octubre de 2012
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